Estim Formation : Centre de formation professionnelle

Formations sécurité et prévention des risques professionnels

Formation les comportements suspects  : détecter les profils à risque

Référence : SEC-21

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Objectif de la formation

  • Définir le concept de risque attentat en France et en Europe
  • Réaliser une cartographie des profils à risque suites aux derniers attentats
  • Savoir observer et détecter les attitudes, les gestes, et divers signaux suspects
  • Mettre en place une méthodologie pour agir en fonction du niveau du risque

Programme de formation

Rappel sur le fonctionnement de l’homme dans une situation de crise

  • Rapport au conflit et à la communication selon les différentes cultures
  • Symptôme de la régression comportementale : mécanismes de défense
  • Stress et émotions en situation de crise : prendre du recul, méthodes et techniques

Penser que c’est envisageable : réparation mentale et émotionnelle

  • Prendre en compte objectivement la notion de « risque » et de conflit
  • Identifier les scénarios possibles (liste non exhaustive) pour mesurer son niveau de sûreté
  • L’intégrer comme étant « possibles d’arriver» pour se préparer à l’imprévu
  • Se programmer mentalement et se préparer au « premier secours émotionnel »
  • Travailler l’auto-défense attitude pour mieux réagir

Méthode et techniques de repérage des profils à risque

  • Appréhender la typologie des profils à risque : origine, environnement, notion de radicalisation, etc.
  • Le profil « Monsieur tout le monde » : pas de profil type mais des points communs
  • Comment assurer le lien entre les profils connus et les profils transparents ?
  • Focus sur l’attitude et le comportement d’un assaillant potentiel : décoder les attitudes corporelles
    • Notion de communication non verbale : micro expression et micro démangeaison, gestuelle d'une personne sous pression, etc.
    • Tenue et accessoires : retour sur les évènements passés et les situations rencontrées
  • Observer, analyser et développer son intuition
  • Savoir repérer un individu suspect, analyser et anticiper ses mouvements
  • Repérer un individu avec méthode : les pratiques constatées

Agir et réagir en cas de doute ou d’alerte

  • Contact, alerte, sécurisation : hiérarchiser ses actions en fonction du niveau de risque
  • Savoir assurer sa mise en sécurité en fonction de son environnement (milieu fermé ou ouvert)
  • Alerte des secours : qui contacter, quelle procédure, quelles informations ?
  • Devenir acteur de la sécurité après l’alerte : les premiers gestes et actions possibles en fonction du contexte

Vous souhaitez adapter ce programme pédagogique à vos besoins spécifiques ? Optez pour la formation les comportements suspects  : détecter les profils à risque sur mesure !

Prérequis et public cible

Prérequis de formation :

Avoir des notions en matière de gestion des risques ou de menaces aux personnes.


Public concerné :

Tout agent chargé d'assurer le contrôle, la surveillance ou l'accueil du public et souhaitant savoir repérer un terroriste ou divers suspect, dans lecadre de ses fonctions :

  • Transport : transport en commun, transport de voyageurs (train, bus, avion, bateau, etc.)
  • Loisirs : parc d'attraction, discothèque, zoo, aquarium, foire, fête forraine, brocante, etc…
  • Etablissement de santé : hôpital, clinique, Ehpad, etc…
  • Commerces : centres commerciaux, commerces de proximité, espace commercial, etc.
  • Enseignement supérieur et établissement scolaire : école, lycée, collège et université
  • Espaces et lieux culturels : festival, concert, musée, manifestation, exposition, rassemblement, site touristique, salle de spectacle, cinéma, cirque, etc.
  • CHR / tourisme, restaurant, hôtel, bar, brasserie, etc.

Modalité d'évaluation pédagogique

Méthodes d'apprentissage :

Tout agent chargé d'assurer le contrôle, la surveillance ou l'accueil du public et souhaitant savoir repérer un terroriste ou divers suspect, dans lecadre de ses fonctions :

  • Transport : transport en commun, transport de voyageurs (train, bus, avion, bateau, etc.)
  • Loisirs : parc d'attraction, discothèque, zoo, aquarium, foire, fête forraine, brocante, etc…
  • Etablissement de santé : hôpital, clinique, Ehpad, etc…
  • Commerces : centres commerciaux, commerces de proximité, espace commercial, etc.
  • Enseignement supérieur et établissement scolaire : école, lycée, collège et université
  • Espaces et lieux culturels : festival, concert, musée, manifestation, exposition, rassemblement, site touristique, salle de spectacle, cinéma, cirque, etc.
  • CHR / tourisme, restaurant, hôtel, bar, brasserie, etc.

Evalution des compétences acquises par les stagiaires :

A l'issue de la formation, un controle de connaissance permettra d'évaluer les compétences acquises par chaque participant.

  • Inter
  • Intra

Formation inter

En centre de formation

Durée : 1 jour

Tarif total par personne

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